P.S '2013.11.30 狂戀黑白~黑娃娃音樂工作室,師生聯合發表會' 影片陸續上傳youtube中~ 工程有點浩大,還沒看到自己影片的請耐心等候~
13 December 2013
2013.11.30 狂戀黑白~黑娃娃音樂工作室,師生聯合發表會 videos
音樂會雖然已結束近兩周,但是這幾天還是在忙於整理,剪接,上傳.....結束音樂會的前三天,心情還沉浸在一份自我滿足的成就感,想到從策畫到完成,一路有許多人的幫忙和協助,學生和老師們的表現,甚至家長們的配合,都讓我覺得非常感動. 尤其是令安的爸爸和Arthur在當日辛苦,專業的為我們全程拍攝,以及指導我如何剪輯,上傳等等.....學到了好多以前不懂得事(事實上,我是3C小白癡^^lll...) ......還有,大孩子學生們,凱捷,致皓,小四,屏瑄....在演奏會上幫老師分擔好多事,讓老師當天輕鬆許多.你們真的很棒! 當然還有,百忙之中還來為我主持節目的Joyce,辛苦妳了~ 許多的感謝,盡在不言中. 然後,不安於現狀的我,又開始想,下次的演奏會要用什麼形式呈現.....但肯定的是~一定要用演奏琴來展現我們演奏的專業水平!!!哈哈~~再加油囉!親愛的大家~ Love~
P.S '2013.11.30 狂戀黑白~黑娃娃音樂工作室,師生聯合發表會' 影片陸續上傳youtube中~ 工程有點浩大,還沒看到自己影片的請耐心等候~
P.S '2013.11.30 狂戀黑白~黑娃娃音樂工作室,師生聯合發表會' 影片陸續上傳youtube中~ 工程有點浩大,還沒看到自己影片的請耐心等候~
3 October 2013
11/30 '狂戀黑白'( Love of Ebony and Ivory) 音樂會邀請卡
Invitation card of concert 🎹 from blackdoll music studio
~ card design by 冠樺
11/30 '狂戀黑白'( Love of Ebony and Ivory) 音樂會邀請卡
黑娃娃老師熱情邀請熱愛音樂的大小朋友一起來聽音樂玩音樂吧!
黑娃娃音樂工作室敬邀
10 September 2013
全國鋼琴大賽報名開始
Hello ~ 兩年一次的全國鋼琴大賽開始報名嚕^_^請各位小小鋼琴家們記得在期限內上網報名喔!
報名結束後,上鋼琴各別課時務必讓黑娃娃老師知道,以便挑選自選曲。指定曲將於10月公佈,敬請大家密切注意(^_−)−☆
報名資訊如下:(因為發生亂碼現象,所以只好提供這些網頁資訊和細節,讓大家自行研究,sorry!)
全國學生音樂大賽
A組:音樂班的學生
B組:非音樂班學生
新北市:
電話:(02)29603456#2590 傳真:(02)2966-0844
報名時間:
報名時間:
6 September 2013
31 May 2013
小小鋼琴家的前奏曲 part 1
昨天有個來我音樂工作室參觀的家長問我: 幾歲的孩童可以開始學鋼琴? 我想,一般的情況是”六歲”開始接觸鍵盤樂是最好的時間. 但是在六歲以前可以有一些除了鍵盤彈奏之外的準備工作. 最重要的有兩個部分,第一是:學習打擊樂,第二是:聽力訓練. 首先,打擊樂的練習,是訓練孩童的”手肌肉發展”的更健全. 再者,六歲以前建立”絕對音感”的訓練是最好的時機.
多年前,我曾教過一個4歲的小女孩,那是我第一次教到這麼小的孩子. 當時,她是陪著6歲的姐姐來上課的, 送姐姐到教室後,就跟著媽媽一起離開. 然後,某一天,媽媽突然說: 我這個小女兒也想學鋼琴,但她這麼小可以嗎? 我當時教學經驗還不夠豐富,所以先建議媽媽,讓她陪著姐姐來上課旁聽一個月,因我想透過觀察她和了解她的過程中,以便我設計一些適合四歲孩子正式進入鋼琴彈奏的學前課程.
正式上課後,第一階段我設計了,一邊說故事一邊聽音樂,音樂中有許多著名的鋼琴曲.例如: 巴哈的小步舞曲,貝多芬的合唱….等. 直到歌曲聽熟,再利用打擊樂器輔助.例如:響板,手搖鈴,踫鐘,甚至利用肢體. 然後,打著和音樂一樣的節奏,最後用圖卡劃上音符,告訴她我們那堂課裡所練習過的節奏和音符的名稱.
幾周之後,加入聽力的訓練課程,讓她分辨出強,弱和漸強,漸弱,高低音…等. 經過幾個月,我們開始進入正式的彈奏課. 慢慢的,再過幾個月後,我發現她的彈奏能力竟然超越了比她多學習一年的姐姐. 從這個教學過程來看,音樂學前教育的正確引導的確有加分的作用.
因此,我認為,最好的音樂學前教育,應該從胎教時期到六歲接觸鍵盤之前就可以開始培養. 但如果錯過這段學前教育的黃金期,怎麼辦呢? 當然不要覺得沮喪嚕^^ 只要在後天培養孩子喜歡音樂的興趣,有彈奏樂器的能力,那麼,也提供了一種讓孩子可以宣洩個人情緒的管道. 我認為,這是比建立好音樂學前教育更為重要的課題囉!
小小鋼琴家的前奏曲 part 2
今天有個媽媽在網路上無意間讀到我部落格裡的文章”小小鋼琴家的前奏曲”,大概是因為有些感觸,於是寫了一封很認真地詢問信寄到我的email信箱. 事實上,這一年來實在太忙於教學工作, 有滿長一段時間沒有繼續經營部落格,所以幾乎已經忘了自己曾寫過這篇文章,於是藉由這個機會又看了這一篇曾發表過的文章. 很巧的是,前幾天,我在教課時忍不住將可愛的Lisa上課情況拍下來,想作為教學紀錄,也順便幫她做學習紀錄. 今天再讀一次自己的文章,發現在Lisa的教學過程裡,我又再次的實踐”小小鋼琴家前奏曲”裡的理論和方法. 一年前開始學琴的可愛小女生,現在可以將學校教的兒歌,和她會唱的生日快樂歌,慢慢摸索的彈奏出來. 我想,幼兒在學習音樂的過程裡得到大大的滿足和小小的成就感,應該是所有小小鋼琴家的媽咪最安慰和開心的吧!
23 April 2013
和學生的緣分就是這麼奇妙!
這是兩個可愛聰明的小五和國二學生,今天在我手機裡留下的訊息.讀完後心裡酸酸的也感動了很久~~吳老師: 我是若荃、若茵,謝謝您總是很有耐心且不厭其煩的教導我們鋼琴的演奏技巧還有為人處世的大道理,你真的很用心,而且還常常買飲料請我們、送禮物給我們、和我們分享你的生活小趣事,雖然你不能再繼續教導我們,但是我們還是會持續不斷的練鋼琴的!真的很謝謝您。 Thank you very much! P.S.我們剛剛有打電話給你喔!可是你好像沒有聽到,所以就用傳簡訊的來表達我們的謝意,雖然寫的不多,但字裡行間內都充滿了我們100%的真心~>_<最近,因為某些原因無法再繼續指導的兩個可愛小女生.雖然心中有些許遺憾,但和她們相處時的美好時光,亦足夠在我的教學生涯中留下美麗的回憶!覺得自己一直是個很幸運的人,每天做著自己最喜歡的工作,接觸很多可愛的學生,聽很多美好的音樂,分享很多自己的生活點滴,也有很多不同年齡層的學生與我分享他們的生活.教學和學習,是我最熱愛的兩件事.教學其實是在不斷的學習中成長歷練,我教學生但學生也在教我,除了我的專業領域外其他的人事物.這也是我為何總捨不得放棄現在的工作,而在高中當一個全職的老師的原因吧!個別課的學生總是跟你特別親近,他們喜歡音樂才選擇和你一起學習成長,共同的興趣維繫了一段長久的緣分.~~~和學生的緣分就是這麼奇妙!
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